Teile die Äpfel.
(1) Füllen Sie die leeren Felder aus:
| \( \text{3} \cdot \ \) | \( = \text{24} \) | \( \text{2} \cdot \ \) | \( = \text{8} \) | \( \text{3} \cdot \ \) | \( = \text{12} \) | \( \text{3} \cdot \ \) | \( = \text{21} \) | |||||||
| \( \text{27} : \) | \( = \text{9} \) | \( \text{18} : \) | \( = \text{2} \) | \( \text{24} : \) | \( = \text{3} \) | \( \text{72} : \) | \( = \text{9} \) | |||||||
| \( : \text{8} \) | \( = \text{2} \) | \( : \text{2} \) | \( = \text{3} \) | \( : \text{2} \) | \( = \text{5} \) | \( : \text{4} \) | \( = \text{3} \) | |||||||
| \( \text{4} : \) | \( = \text{2} \) | \( \text{32} : \) | \( = \text{4} \) | \( \text{32} : \) | \( = \text{8} \) | \( \text{54} : \) | \( = \text{9} \) |
(2) Füllen Sie die leeren Felder aus:
| 16 : 4 = | weil | 54 : 6 = | weil | |||||
| 18 : 3 = | weil | 8 : 2 = | weil | |||||
| 14 : 7 = | weil | 18 : 3 = | weil | |||||
| 6 : 3 = | weil | 64 : 8 = | weil |
(3) Berechnen Sie den unbekannten Faktor
| · 7 = 21 | · 9 = 45 | · 7 = 49 | · 4 = 32 | · 7 = 63 | |||||
| 21 : 7 = 3 | |||||||||
| · 2 = 8 | · 5 = 20 | · 5 = 35 | · 7 = 49 | · 4 = 28 | |||||
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(4) Textaufgabe - Die Lehrerin fragte die Schüler Mia, Henry und Muhammad, wie viele Äpfel sie im Schulobstgarten gepflückt hatten.
Mia pflückte 8 Körbe Äpfel, und jeder Korb hatte 8 Äpfel.
Henry pflückte 3 mal mehr Äpfel als Mia.
Muhammad pflückte insgesamt 95 Äpfel und möchte sie gleichmäßig an 9 Freunde verteilen.
Wie viele Äpfel hat Mia gepflückt? Wie viele Äpfel hat Henry gepflückt? Wie viele Äpfel bekommt jeder Freund von Muhammad? Wie viele Äpfel haben Mia und Henry zusammen gepflückt? |
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