(1) Conte cuidadosamente os kiwis e os cestos.

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(a) No total há ______ kiwis.
(b) No total há _____ cestos.
(c) Se colocarmos o mesmo número de kiwis em cada cesto, haverá ____ _______ em cada cesto.

(2) Conte cuidadosamente os abacates e os cestos.

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(a) No total há ______ abacates.
(b) No total há _____ cestos.
(c) Se colocarmos o mesmo número de abacates em cada cesto, haverá ____ _______ em cada cesto.

(3) Conte cuidadosamente os damascos e os cestos.

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(a) No total há ______ damascos.
(b) No total há _____ cestos.
(c) Se colocarmos o mesmo número de damascos em cada cesto, haverá ____ ________ em cada cesto.

(4) Conte cuidadosamente os limões e os cestos.

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(a) No total há ______ limões.
(b) No total há _____ cestos.
(c) Se colocarmos o mesmo número de limões em cada cesto, haverá ____ ________ em cada cesto.

(5) Trace uma linha a meio para a dividir em 4 partes iguais.

(6) Trace linhas para dividir a linha em 5 partes iguais.