(1) Conta cuidadosamente as maçãs e os cestos.

(a) Há um total de ______ maçãs.
(b) Há um total de _____ cestos.
(c) Se colocarmos o mesmo número de maçãs em cada cesto, haverá ____ _______ em cada um.

(2) Conta cuidadosamente as bananas e os cestos.

(a) Há um total de ______ bananas.
(b) Há um total de _____ cestos.
(c) Se colocarmos o mesmo número de bananas em cada cesto, haverá ____ _______ em cada um.

(3) Conta cuidadosamente as peras e os cestos.

(a) Há um total de ______ peras.
(b) Há um total de _____ cestos.
(c) Se colocarmos o mesmo número de peras em cada cesto, haverá ____ _______ em cada um.

(4) Conta cuidadosamente as ameixas e os cestos.

(a) Há um total de ______ ameixas.
(b) Há um total de _____ cestos.
(c) Se colocarmos o mesmo número de ameixas em cada cesto, haverá ____ _______ em cada um.

(5) Traça uma linha ao meio para dividi-la em duas partes iguais.

(6) Traça linhas para dividir a linha em três partes iguais.