a) Na brojevnom pravcu su označeni brojevi 9. Koji je od sljedećih brojeva ne označen na brojevnom pravcu: -7, 0, 3, 6, 9?

b) Zapiši sljedeće brojeve u rastućem redoslijedu: -4, 9, 2, 0, -2, -3.

c) Koliko je cijelih brojeva između brojeva -5 i 3?

d) U kutiji se nalaze karte s brojevima od -10 do 10. Iz kutije se nasumično izvlači jedna karta. Kolika je vjerojatnost da je izvučeni broj cijeli broj?

e) Dječak je skupio 9 školjki. Tijekom dana je izgubio -3 školjki. Koliko školjki mu je ostalo?

f) U trgovini se kilogram jabuka prodaje za 9 kuna. Koliko će koštati -3 kilograma jabuka?

g) Autobus vozi brzinom od 80 km/h. U 9 sati je prešao 160 kilometara. Kolika je prosječna brzina autobusa?

h) U dvorištu raste 9 stabala. -3 stabala su jabuke, a ostalo su kruške. Koliko stabala krušaka raste u dvorištu?

i) Na izlet je krenulo 9 ljudi. U autobusu je 28 mjesta. Koliko će autobuse biti potrebno za prijevoz svih ljudi?

j) U školi se održava natjecanje u trčanju. Utrka je duga 1500 metara. Prvi trkač je pretrčao utrku za 5 minuta i 30 sekundi. Drugi trkač je bio sporiji 9 sekundi. Koliko je duže drugi trkač trčao utrku od pobjednika?