Ndani mollët
(1) Plotësoni hapësirat bosh:
| \( \text{2} \cdot \ \) | \( = \text{6} \) | \( \text{4} \cdot \ \) | \( = \text{16} \) | \( \text{9} \cdot \ \) | \( = \text{63} \) | \( \text{6} \cdot \ \) | \( = \text{24} \) | |||||||
| \( \text{14} : \) | \( = \text{2} \) | \( \text{6} : \) | \( = \text{2} \) | \( \text{9} : \) | \( = \text{3} \) | \( \text{56} : \) | \( = \text{8} \) | |||||||
| \( : \text{8} \) | \( = \text{2} \) | \( : \text{6} \) | \( = \text{5} \) | \( : \text{4} \) | \( = \text{9} \) | \( : \text{3} \) | \( = \text{8} \) | |||||||
| \( \text{28} : \) | \( = \text{4} \) | \( \text{12} : \) | \( = \text{6} \) | \( \text{35} : \) | \( = \text{7} \) | \( \text{21} : \) | \( = \text{3} \) |
(2) Plotësoni hapësirat bosh:
| 36 : 9 = | sepse | 45 : 9 = | sepse | |||||
| 24 : 4 = | sepse | 72 : 9 = | sepse | |||||
| 18 : 2 = | sepse | 27 : 3 = | sepse | |||||
| 12 : 4 = | sepse | 20 : 4 = | sepse |
(3) Llogarit faktorin e panjohur
| · 8 = 16 | · 2 = 10 | · 7 = 49 | · 9 = 18 | · 7 = 49 | |||||
| 16 : 8 = 2 | |||||||||
| · 7 = 63 | · 3 = 18 | · 5 = 30 | · 3 = 21 | · 4 = 24 | |||||
|
(4) Detyra me tekst - Mësuesja pyeti nxënësit Dragica, Lukaku dhe Boris sa mollë kishin mbledhur në pemëtoren e shkollës.
Dragica mblodhi 5 kosha me mollë, dhe çdo kosh kishte 7 mollë.
Lukaku mblodhi 4 herë më shumë mollë se Dragica.
Boris mblodhi gjithsej 80 mollë dhe dëshiron t'i ndajë ato në mënyrë të barabartë me 7 miq.
Sa mollë mblodhi Dragica? Sa mollë mblodhi Lukaku? Sa mollë do të marrë çdo mik nga Boris? Sa mollë mblodhën gjithsej Dragica dhe Lukaku së bashku? |
|
Podijelite vježbu: