<h2> Na izletu smo pa se zabavi :-) </h2> <p>a) §§N1§§ i §§N2§§ su na izletu. §§N1§§ ima §§V1(1,20,1)§§ jabuka, a §§N2§§ ima §§V2(1,20,1)§§ jabuka. Koliko jabuka imaju zajedno? 🍏</p> <p>b) Tijekom izleta §§N3§§ je kupio/la sladoled za §§V3(5,20,1)§§ eura. Dala je/je novčanicu od §§V4(100,300,100)§§ eura. Koliko eura je vraćeno? 🍦</p> <p>c) U autobusu za izlet ima §§V5(10,30,5)§§ sjedala. U autobusu je §§V6(1,20,1)§§ djece i §§V7(1,20,1)§§ odraslih. Ima li dovoljno sjedala za sve?</p> <p>d) Na izletu su djeca skupila §§V8(1,20,1)§§ školjki. Podijelili su ih jednako u §§V9(2,5,1)§§ kutija. Koliko školjki ima u svakoj kutiji?</p> <p>e)🚌 Autobus za izlet vozio je §§V10(10,50,5)§§ kilometara. U prvom satu je prešao §§V11(5,25,5)§§ kilometara, a u drugom satu §§V12(5,25,5)§§ kilometara. Koliko kilometara mu je još ostalo do kraja putovanja?</p> <p>f) Tijekom izleta §§N4§§ je kupio/la §§V13(1,5,1)§§ boca soka po §§V14(5,20,1)§§ kuna. Koliko je ukupno potrošio/la na sok?🥤</p> <p>g) U parku na izletu §§N5§§ je bacio/la kamenčić u jezero. Kamenčić je preskočio §§V15(2,10,1)§§ puta. Koliko puta je više preskočio kamenčić od §§V16(1,5,1)§§ preskoka?</p> <p>h) Djeca su na izletu igrala igru u kojoj su morali zbrojiti brojeve na kockicama. Bacili su kockice §§V17(1,5,1)§§ puta. Koliko je različitih zbrojeva moglo doći?</p> <p>i) Na izlet je krenulo §§V18(10,50,5)§§ ljudi. U autobusu je §§V19(10,30,5)§§ sjedala. Koliko ljudi je moralo stati u autobusu?</p> <p>j) Tijekom izleta djeca su skupila §§V20(1,20,1)§§ lišća. Žele ih podijeliti u §§V21(2,5,1)§§ herbarija. Koliko lišća će ostati viška?</p>