Kokoš u postocima
(a) U razredu ima 29 učenika. Od toga je 18 dječaka. Koliki je postotak dječaka u razredu?
(b) Majica košta 220 kn. U trgovini je snižena za 45%. Kolika je nova cijena majice?
(c) Na ekskurziju je krenulo 60 učenika. Od njih je 26 učenika posjetilo muzej. Koliki je postotak učenika posjetio muzej?
(d) Radnik je imao početnu plaću od 5000 kn. Dobio je povišicu od 20%. Kolika je njegova nova plaća?
(e) U kutiji se nalazi 200 bombona. Od toga je 50 bombona čokoladno. Koliki je postotak čokoladnih bombona?
(f) Cijena računala je smanjena sa 5500 kn na 6000 kn. Za koliko posto je smanjena cijena?
(g) Stanovništvo grada se povećalo s 35000 na 55000. Za koliko posto je porastao broj stanovnika?
(h) Automobil troši 7 litara goriva na 100 km. Koliko litara goriva će potrošiti na 550 km?
(i) U jednoj školi je 750 učenika. Ako je 65% učenika sudjelovalo u projektu, koliko ih je sudjelovalo?
(j) Nakon sniženja od 40%, cijena televizora iznosi 4000 kn. Kolika je bila početna cijena televizora?
Izračunaj drugu grupu zadataka :
Izračunaj postotke u sljedećim zadacima:
| (a) Koliko je 29% od 18? |
| (b) Perišić Ivan je kupio/la proizvod po sniženoj cijeni od 220 kn. Ako je popust bio 45%, kolika je bila početna cijena? |
| (c) Cijena goriva je porasla sa 60 kn na 26 kn. Koliki je postotni porast? |
| (d) U školi je bilo 5000 učenika, a sada ih je 20. Koliki je postotni pad broja učenika? |
| (e) Marko je na ispitu riješio/la 200% zadataka. Ako je ispit imao 50 pitanja, koliko je točno riješio/la? |
| (f) Odjeća u trgovini je snižena za 5500%. Ako je početna cijena majice bila 6000 kn, kolika je sadašnja cijena? |
| (g) Ako je broj stanovnika grada narastao sa 35000 na 55000, koliki je postotni rast? |
| (h) Mrđa Ivan je imao/la ušteđeno 7 kn. Nakon godinu dana kamata je iznosila 550%. Koliko sada ima novca? |
| (i) Proizvod je poskupio sa 750 kn na 65 kn. Koliki je postotni porast cijene? |
| (j) Ako je popust na određeni proizvod 40%, a njegova početna cijena je bila 4000 kn, kolika je snižena cijena? |
Upute:
Podijelite vježbu: