(1) Mrđa Ivan je skupio 10 kockica, a Ante 3. Je li zbir njihovih kockica paran ili neparan?

(2) U razredu je 26 đaka. Ako dođe još 3 učenik, hoće li ukupan broj đaka biti paran ili neparan?

(3) Antonija ima 3 bombona, a Markovini 8. Ako podijele bombone ravnomjerno, hoće li ostati neki bombon? Je li zbir bombona paran ili neparan?

(4) U kutiji je 16 olovaka. Ako Lukaku uzme 5 olovaka, koliko ih ostaje i je li taj broj paran ili neparan?

(5) Koliki je zbir najvećeg jednocifrenog parnog broja i najmanjeg jednocifrenog neparnog broja? Je li taj zbir paran ili neparan?

(6) Markovini ima 6 jabuka, a Viktor ima 9. Ako zajedno pojedu 5 jabuka, koliko jabuka im ostaje i je li taj broj paran ili neparan?

(7) U autobusu je 15 putnika. Na stanici 4 izađu, a 7 uđu. Je li sada broj putnika paran ili neparan?

(8) Ako je zbir dva broja paran, a jedan od njih je 15, je li drugi broj paran ili neparan?

(9) Na polici je bilo 19 knjiga. Dodano je još nekoliko knjiga, sada ih je 21. Je li broj dodanih knjiga paran ili neparan?

(10) Lukaku i Domagoj imaju zajedno 18 štapića. Ako Lukaku ima paran broj štapića, je li broj štapića Domagoj paran ili neparan?

(11) U razredu je 25 učenika. Hoće li biti moguće podijeliti ih u dva tima sa jednakim brojem igrača? Je li broj učenika paran ili neparan?

(12) Učiteljica želi postaviti stolove u redove po dva stola. Ako ima 10 stolova, hoće li svi stolovi biti u parovima? Je li broj stolova paran ili neparan?

(13) Dario i Viktor imaju zajedno 50 kuna. Ako lopta košta 15 kuna, mogu li kupiti dvije lopte? Je li cijena lopte paran ili neparan broj?

(14) Domagoj ima 12 bombona i želi ih podijeliti sa 6 prijateljice. Hoće li svaka dobiti isti broj bombona? Je li broj bombona paran ili neparan?

(15) Autobus vozi svakih 28 minuta. Ako prvi autobus kreće u 6 sati, hoće li vrijeme sljedećeg polaska biti na sat sa parnim ili neparnim brojem?

(16) U kinu su sjedala označena brojevima redova. Neparni redovi su s lijeve strane, parni s desne. Ako imaš kartu za red 7, na koju stranu ideš? Je li broj reda paran ili neparan?

(17) Mama kupuje čarape u parovima. Ako u ladici ima 10 čarapa, znači li to da neka čarapa nema par? Je li broj čarapa paran ili neparan?

(18) U igri "Pali-gasi" Franjo Cicvara pritisne prekidač 3 puta. Hoće li svjetlo biti upaljeno ili ugašeno? Je li broj pritisaka paran ili neparan? Početno stanje je ugašeno.

(19) 5 prijatelja dijeli 8 kriški pizze. Hoće li svatko dobiti isti broj kriški? Je li broj prijatelja paran ili neparan?

(20) Dario prebroji 12 stepenica do sprata, a zatim se vrati. Koliko ukupno stepenica prelazi i je li taj broj paran ili neparan?

(21) Fran ima 3 paketića bombona, a u svakom paketiću je 2 bombona. Je li ukupan broj bombona paran ili neparan?

(22) Zbir tri uzastopna broja je 22. Je li srednji od ta tri broja paran ili neparan?

(23) Franjo Cicvara sakuplja markice. Prošle sedmice je imala 17, a ove sedmice joj se pridružilo još 5. Je li ukupan broj markica sada paran ili neparan?

(24) U korpi je 23 jabuka. Ako Marin pojede tri jabuke, je li broj preostalih jabuka paran ili neparan?

(25) Fran ima 7 godina. Hoće li joj za dvije godine broj godina biti paran ili neparan?

(26) Na rođendanskoj proslavi je bilo 16 djece. Ako svako dijete dobije po jedan balon, hoće li balona biti dovoljno za podijeliti ih u parove? Je li broj djece paran ili neparan?

(27) Cijena olovke je 3 €. Ako Matej kupi olovke za ukupno 3 €, je li kupio paran ili neparan broj olovaka?

(28) Između brojeva 8 i 21, koliko ima parnih brojeva? Je li taj broj paran ili neparan?

(29) U grupi od 10 ljudi, 4 su žene. Je li broj muškaraca u grupi paran ili neparan?

(30) Špiro i Marin imaju zajedno 17 autića. Ako je zbir njihovih autića neparan, je li moguće da oboje imaju paran broj autića? Je li moguće da oboje imaju neparan broj autića?